为了帮助教师进一步理解和把握科学领域的核心经验，提升教师组织科学领域教学活动的能力。2022年11月1日，李堡镇幼儿园教育集团科学领域教研组开展了本学期第一次研讨活动。全体科学领域组教师参与本次活动，活动由陈毅老师主持。

科学领域组全体教师对李堡镇新区园科学区域游戏材料的投放进行了观摩。

朱秋月老师的《谁的脚印》，通过让孩子认识四种小动物的脚印，运用观察、比较的方法，区分小鸡、小鸭的脚印。既能激起幼儿的兴趣，又符合幼儿的年龄特征，让孩子更加喜欢并爱护小动物。

屈东海老师的《有趣的树叶》，通过展示各式叶子，引导孩子自主探索、发现叶子的外形特征，感知叶子的多样性，进而学习按物体特征给树叶分类。运用分类游戏，寓教于乐，让孩子感受参与游戏体验分类的乐趣。

姜荷老师带来的《彩虹糖》，巧妙的运用孩子们喜欢的彩虹糖，让孩子真切感知彩虹糖在水中溶化的现象，活动中孩子们用语言表达自己的发现。在姜老师的示范，讲解下按实验步骤操作，通过观察实验中的现象，感受色彩变化所带来的惊喜。

集体活动后，科学组成员对本次活动进行了交流研讨，对本次活动的活动材料准备、教学环节设计以及师幼互动等方面提出了自己的看法，并针对活动中存在的问题提出了合理的建议和解决办法。为本次活动进一步优化提供了强有力的保障。

教科研活动与教师自身专业化的发展是互为依托、相互促进、不可或缺的重要方面。本次教研活动每名教师在设计，执教，观摩，研讨的过程中，反思教学行为，在理论与实践的碰撞中，不断获得专业提升。