儿童是天生的探索者；他们学习、思考着周围的世界，不断构建着周围世界的内在模型。科学是对儿童系统地探索物质世界所具有的天然的好奇心的延伸，是对大量知识和实践的发展。6月7日，李堡镇幼儿园教育集团开展科学领域教研分享活动。

《3-6岁儿童学习与发展指南》中，科学方面主要包括科学探究和数学认知。

幼儿科学学习的核心是激发探究欲望，培养探究能力。本次教研活动前，新区幼儿园周亚娟园长对教师的科学领域认知进行了培训讲解，明确了科学领域要从实际出发，准确抓住幼儿的兴趣点，切忌假大空。

新区幼儿园李桂萍老师带头进行了科学领域的工作心得分享交流，老师们各抒己见，提出了自己的教育经历与问题。

各位老师通过集体活动来分享自己的教育心得，在与孩子们游戏的过程中探究科学现象。

科学领域的探索路上，老师和孩子都是路上的行人，探究不止，游戏不停，让我们随着孩子们充满好奇的眼神，一起探究前进吧。